Základní škola a Mateřská škola Malešov

V Kolínském divadle se 7., 8. a 9. třída zúčastnila divadelního představení s názvem ,,One day in London''. Zábavnou formou si žáci procvičovali běžné anglické výrazy a poslechli reálnou komunikaci od rodilých mluvčích z Anglie. Představení mělo velký úspěch.

(How)

Osmákům se v tomto pololetí zadařilo - všichni zlepšili své dosavadní studijní výsledky a zaslouží pochvalu! Odměna byla sladká a nechyběl ani přípitek na úspěšné zvládnutí druhého pololetí.

(Šte)

Osmáci navštívili Poslaneckou sněmovnu Parlamentu ČR. Vyslechli si informace o historii parlamentarismu našeho státu a prohlédli si reprezentativní prostory poslanecké sněmovny. Při výkladu o složení poslanecké sněmovny a legislativním procesu uplatnili své znalosti z hodin výchovy k občanství. Během prohlídky jednacího sálu se mohli vžít do práce poslanců přímo za jednacím pultem. Zpáteční cestu absolvovali procházkou po Karlově mostu a centrem hlavního města.

(Šte)

Žáci prvního stupně zhlédli pohádku Divadélka Kůzle O zatoulaném psaníčku.

(Schn)

V úterý žáci 7. a 8. třídy navštívili pracoviště Českého rozhlasu v Jihlavě, kde natáčeli scénář Paměti národa. 

V úterý 11. února probíhla na naší škole matematická soutěž Pangea, do které se zapojili žáci 4. až 9. ročníku. Tato soutěž je zaměřena na rozvoj matematických dovedností a logického myšlení, a účastníci měli možnost ukázat, jak dobře zvládají různé matematické úkoly.

Děkujeme všem zúčastněným žákům a přejeme hodně štěstí v dalších kolech soutěže!

(Vaj)

Blížící se adventní čas strávili osmáci se svými malými parťáky v mateřské školce při pečení vánoček, zdobení vánočního stromku a přípravě adventního jarmarku.

(Šte)

V rámci projektu partnerství tříd se uskutečnil turnaj ve společenské hře Člověče, nezlob se. Soutěže se zúčastnili žáci 5. a 9. třídy, kteří vytvořili smíšené týmy. Hra probíhala ve skvělé atmosféře plné napětí i zábavy. Mladší žáci nedali svým starším spolužákům nic zadarmo a bojovali jako lvi. Spolužáci se navzájem podporovali a společně si užívali férovou soutěž. Po několika kolech napínavého klání byli vyhlášeni vítězové, kteří obdrželi malé odměny. Turnaj posílil přátelské vztahy mezi žáky a přispěl k příjemnému školnímu dni.

(Čes)

V rámci projektu Partnerství tříd se setkali šesťáci a třeťáci nad spoustou zábavných společenských her. Smíšené týmy si společně užily spoustu legrace a posílily kamarádské vztahy mezi třídami. 

(Vol)

V rámci projektu Partnerství tříd se žáci páté a deváté třídy zapojili do společné akce na téma tvorba vánočních ozdob. Cílem bylo nejen připravit krásné dekorace, ale také posílit spolupráci a vztahy mezi žáky obou tříd. Akce probíhala ve vánočně laděné atmosféře a ukázala, že spolupráce mezi třídami je nejen přínosná, ale i inspirativní. Na závěr jsme si společně před školou zazpívali koledu a ozdobili stromeček vlastnoručně vyrobenými ozdobami. 

(Čes)

Při návštěvě školkáčků jsme dnes s osmáky naplánovali řadu společných akcí.

(Šte)

Na hodině informatiky pracovali páťáci s daty. Nejprve jsme si společně vysvětlili, co to data jsou a následně se vrhli na praktickou část. Každý vymyslel otázku, na kterou sbíral do tabulky odpovědi od svých spolužáků. Páťáci poté hledali způsob, jak odpovědi znázornit na počítači. Společně jsme se dopracovali k vyjádření odpovědí formou sloupcových a koláčových grafů, které žáci tvořili nejprve v malování. V příští hodině budeme grafy tvořit v MS Excel. 

(Vaj)

Páťáci se snažili přečíst Krameriovy noviny.

U zámeckého rybníku se prvňáci snažili ve skupinách vytvořit ježka z přírodnin. Nejen že jsme poznali blízké okolí školy, ale užili jsme si společně spoustu zábavy.

(Kap)

Páťáci strávili praktické činnosti venku. Pracovali ve skupinách a tvořili z přírodnin domečky.

Protože pizzu má rád skoro každý, tak i druhá polovina šesté třídy dnes pekla. Během chvíle se kuchyňkou linula příjemná vůně. S radostí opět obdarovali své spolužáky a paní učitelky ve škole. Mezi pizzami zavoněly i domácí langoše.

(Kar)