Základní škola a Mateřská škola Malešov

V pátek 27.9. zahájil čtenářský klub svou činnost v tomto školním roce. Děti se seznámily s novými knížkami a zkoušely vymyslet písmenovou pyramidu. (Kam)

V šesté třídě se dnes naši vědci snažili nalézt jádro atomu. Víme, že není pouhým okem viditelné. Použili jsme proto zvětšené pudinkové modely, ve kterých jsme párátky hledali jádro. Některá pracovní skupinka jádro, které představovalo hořčičné semínko, našla po krátkém pátrání. Některým skupinkám však jádro zůstalo skryto.

(Čes)

Deváťáci, ve skupinkách, vytvořili výukové plakáty na téma z loňského školního roku. Jejich úkolem bylo, připomenout toto téma i zbytku třídy. Mezi tématy se objevila práce, výkon, energie, teplo i elektrický proud. Dále se zabývali přípravou a vymýšlením vhodně položených otázek k tématu. Samozřejmě, museli znát i správnou odpověď. A zbytek třídy si vždy vyzkoušel, jestli dokáže na záludné otázky  odpovědět. Teď už jsou vsichni připravení na test.

(Kar)

Školou se šíří podezřelý zápach! Jako kdyby někde hořelo. Ve třídě jsou připravené kýble s vodou na hašení, na lavicích hoří svíčky. Právě probíhá hodina chemie v osmé třídě a žáci odkrývají tajemné vzkazy a obrázky, které si připravili během hodiny minulé. Podstatou reakce je to, že cukry v mléce nad ohněm zhnědnou. Úkol zní jasně, odkryj text opatrným a přesným zahříváním velmi blízko plamene, ale tak, aby se  papír nevzňal. Někdo se tak soustředí, že se mu klepou ruce, jiný se bojí, aby nepodpálil cokoliv v dosahu, ale nakonec si každý vyslouží jedničku za přesnou práci. A vzkazů, které jsme přečíst nezvládli, bylo jenom pár.

(Kar)

Páťáci opakovali základní pojmy z informatiky. 

(Vaj)

Ve čtvrté třídě jsme zahájili Unit 1 - At the circus magií. Někteří si připravili magic tricks a předvedli své umění před třídou. Nakonec jsme se podívali na show Davida Copperfielda, který nechal zmizet Sochu Svobody.

Na hodině informatiky pracovali páťáci s daty. Nejprve jsme si společně vysvětlili, co to data jsou a následně se vrhli na praktickou část. Každý vymyslel otázku, na kterou sbíral do tabulky odpovědi od svých spolužáků. Páťáci poté hledali způsob, jak odpovědi znázornit na počítači. Společně jsme se dopracovali k vyjádření odpovědí formou sloupcových a koláčových grafů, které žáci tvořili nejprve v malování. V příští hodině budeme grafy tvořit v MS Excel. 

(Vaj)

Páťáci strávili praktické činnosti venku. Pracovali ve skupinách a tvořili z přírodnin domečky.

Šesťáci i sedmáci během praktických činností využili pěkného počasí a s nadšením se vrhli na odstranění rostlin z plotu kolem školní zahrady. Některé to bavilo více, některé méně, ale tak už to v životě chodí. V každém případě jim za pomoc děkujeme.

(Kar)
 

Zahájení projektu Post Bellum - paměť národa s koordinátorkou paní Marií Ehrlich. Tým žáků ze 7. a 8. třídy se účastnil workshopu, jak vést rozhovor s pamětníkem, jak jej nahrát a odborně zpracovat pro uložení paměti národa. 

Žáci 1.třídy si umleli z pšeničných zrn mouku, z těsta vytvořili dalamánky a nakonec i upekli a snědli .. ... (Nác)

Druháci po návratu do školy diskutovali nad pravidly třídy a také přivítali ve třídě prvňáčky. O praktických činnostech se věnovali oblíbenému hraní se stavebnicemi.

(Šaf)

Třeťáci hledali v okolí školy dopravní značky a překreslovali je na pracovní list.

Druháci dostali plnou tašku knížek!!Velkou radost udělaly dětem z druhé třídy knížky od paní učitelky Česalové, která doma vyklízela knížky, které již nepotřebují. Děti si je mohou číst ve volné chvíli ve škole, nebo si je půjčit domů. Pokud by někdo chtěl také věnovat do třídní knihovničky nějakou knížku, budeme moc rádi a paní učitelce Česalové velmi děkujeme :)

(Šaf)