Základní škola a Mateřská škola Malešov

Žáci 9.třídy navštívili v rámci tematického celku Volba povolání Informační a poradenské středisko na ÚP v Kutné Hoře. Při sebehodnocení se zamysleli nad svými schopnostmi, dovednostmi a zájmy. Poté se orientovali na trhu práce a vytvářeli hodnoty, které jsou třeba při různých povoláních.

(Šte)

Také druhá polovina osmáků přišla Houbičkám přečíst pohádky.

(Šte)

Osmáci se vydali do mateřské školy. Na návštěvu nešli s prázdnou - pro své malé kamarády vyrobili papírové větrníky a pro paní učitelky a asistentky papírové kytičky. Při společných hrách na zahradě vládla velmi příjemná atmosféra. V průběhu návštěvy jsme naplánovali společné akce na celý školní rok.

(Šte)

Dnes 3. 10. šesťáci zažili pestrý zážitkový adaptační program, který jim pomohl v poznávání svých spolužáků tak, jak to ve třídě při vyučování není možné. Mnozí se naučili něco nového nejen o ostatních, ale i sami o sobě. Díky zábavným hrám se všichni zlepšovali ve vzájemné spolupráci, respektu a porozumění a brzy zjistili, že tyto schopnosti jsou pro práci v týmu klíčové a že s jejich využitím se i náročnější úkoly plní snáze a ještě se při tom dá zažít velká zábava. 

Děkujeme Nadačnímu fondu Eduzměna, který pro nás tento skvělý den připravil, a komunitní zahradě a ekocentru Divočina, kde jsme našli zázemí pro naše hry (a také nás zahřál jejich výborný horký jablečný čaj ).  (ZV)

Protože šesťáci v dějepise právě probírají Egypt, který je moc baví, výstava v Praze "Tutanchamon, jeho hrobka a poklady" přišla jako na zavolanou. Nejprve jsme se prošli vánočně vyzdobeným centrem Prahy, zašli se podívat na Staroměstské náměstí a pak už nás po krátkém odpočinku na obědě čekaly úžasné poklady starověkého Egypta. Výstava se všem moc líbila a některé exponáty nás svojí krásou přímo ohromily. Výlet do Prahy se vydařil. 

(Vol)

Deváťáci s páťáky se nejdřív pomocí různých her seznamovali. Vyměňovali si identity, zjišťovali, co kdo má rád, rád dělá. Máme tu mnoho nadšených fotbalistů, tanečnic, gamerů, milovnic koní, zpěvu aj.. V druhé polovině projektového dne jsme společně vyrazili ven za překvapením, které bylo chlupaté a velmi roztomilé. Vydali jsme se totiž podívat na štěně paní učitelky Martiny Kamenářové. Na jejich zahradě naše mini týmy luštily malý kvíz s logickými úlohami a hádankami, jehož řešením bylo cizí slovo kooperace. Malí i velcí parťáci jsou po dnešním dni připraveni na další spolupráci, která nás bude provázet celý školní rok.

(Čes)

V rámci projektového dne spolupráce tříd se poprvé sešli k vzájemnému poznávání třeťáci a šesťáci. Nejprve šesťáci přivítali třeťáky v improvizovaném domácím kině a pak jsme se všichni vydali na procházku do lesa, kde malí a velcí společně stavěli domečky pro skřítky a další lesní bytosti. Společně strávený čas nás moc bavil a všichni se těšíme na naše další dobrodružství. (Vol)

Žáci 3. třídy tento týden v prvouce probírali světové strany. Své vědomosti si vyzkoušeli venku, kde pracovali ve dvojících s kompasem. O pracovních činnostech si vyrobili adventní věnečky, které se jim moc povedly.

                   (Gyg)

V hodině Čj vyráběly děti domácí bublifuk podle návodu v pracovním sešitě. Drátěná očka se povedla, potíže byly s míchanou směsí - vše zachránila náplň do bublifuku. Akce se líbila. 

(Hol)

Sedmáci a druháci prožili partnerský den v tělocvičně, u Zámeckého rybníka, ale také společně v učebně fyziky ve škole. Ráno probíhalo seznámení, kdy se děti představily a zahrály si kolektivní soutěživé hry, aktivity s padáky a hru na molekuly. Po svačině jsme vyrazili plnit úkoly a zjišťovat o sobě drobné zajímavosti k rybníku, protože počasí přálo. Další hodinu jsme se všichni potkali v jedné učebně. Paní učitelka Šafaříková našla fotky sedmáků ze druhé třídy, a tak se mohli druháci podívat na to, jak jejich partneská třída vypadala před pěti lety. Nakonec děti společně sestavily plán aktivit a akcí, které by ve společném partnerství v průběhu roku chtěly zažít. Domluvily si skupinky, v kterých budou příště dlabat a připravovat halloweenské lucerny z dýní. A co se bude dít dál? To se teprve ukáže. Většina dětí byla z nových přátelství nadšená.

(Kar)

Do školního kola postoupili Dominik Žatečka, Josef Martinek, Kateřina Holá a Stázka Svobodová, kterou spolužáci zvolili i jako nejlepší ve třídě. 

(Šaf)

V Ekoncentru Vlašim byl pro 2. třídu připravený program Od zrnka k bochníku. Děti si při něm mimo jiné vyzkoušely práci s cepem doprovázenou říkankou, přemýšlely, co se stane se zrnkem, než se přemění v bochník. Upekly si svůj malý chlebíček a vyzkoušely své znalosti ve znalostním kvízu. Venku si prohlédly zvířata, která se dostala do parazoo, ve venkovní herně dělaly otisky zvířat a nakonec si užily legraci ve fotokoutku.

(Šaf)

V  odkazu zde  si můžete prohlédnout fotografie z Městského kulturního domu Hlinečan, kde proběhl jubilejní 10. ročník Ležáckého veršování.

Na mnohých fotografiích poznáte recitátory Nelu, Aleše, Ondřeje, Anežku a Týnu z malešovské školy. 

Začalo to loni školní výzvou 300 dní radosti. Sedmáci si vzali za svůj úkol, pořídit si do školy želvičku. Po dlouhé době je výzva naplněna. Dnes nám kutnohorský chovatel, pan Aleš Kerner, dvě želvičky přivezl a rovnou nás seznámil s jejich anatomií, způsobem života, chovem a různými zajímavostmi. Nakonec nám pomohl zprovoznit a připravit terárko.

(Kar)

Šesťáci při skupinové práci vytvořili modely Sluneční soustavy.

(Šte)