Základní škola a Mateřská škola Malešov

Žáci deváté třídy si užili přespání ve škole, které bylo plné zábavných aktivit. Večer začali sportovními hrami v tělocvičně, kde si zahráli fotbal a florbal. Mohli tak jako první ze školy vyzkoušet nové florbalky a brankářský oblek. Následovalo promítání vybraného filmu, při kterém si odpočinuli. Později večer měli možnost povídat si a sdílet zážitky, čímž přispěli k posílení vzájemných vztahů ve třídě. Vše se neslo v přátelské a uvolněné atmosféře, což pomohlo zapomenout na každodenní školní povinnosti.

(Čes)

Třeťáci pokračují v "objevování" Malešova. Tentokrát tvořili mapky.

Třeťáci hledali v okolí školy dopravní značky a překreslovali je na pracovní list.

Během prvouky si prvňáci vyšli do místního obchodu u pošty a učili se, jak správně nakupovat.

Školní rok je v polovině, a tak prvňáčci dostali svá první krásná vysvědčení.

Druháci po návratu do školy diskutovali nad pravidly třídy a také přivítali ve třídě prvňáčky. O praktických činnostech se věnovali oblíbenému hraní se stavebnicemi.

(Šaf)

Včera navštívili prvňáci místní muzeum - výstavu Moje rodina. Při té příležitosti měli možnost prozkoumat celé muzeum.

(Kap

Žáci 1.třídy si umleli z pšeničných zrn mouku, z těsta vytvořili dalamánky a nakonec i upekli a snědli .. ... (Nác)

V pátek 4.4. přijali žáci 1. a 2. třídy pozvání od Mateřské školy a
navštívili představení Divadélka Kůzle: Zazpívejme notu pro křiklouna Otu.
Ponaučení, že se v lese máme chovat tiše, si už jistě bude pamatovat každý.

(Kap)

Žáci 9.tř. se zúčastnili workshopu o židovských zvycích,  tradicích a historii.

Seznámili se s hebtejskou abecedou a navštívili židovský hřbitov v Malešově.

Workshop proběhl pod vedením pana Marka Lauermanna z nadačního fondu Dagmar Lieblové.

(Kam)

Dnes si šesťáci v rámci projektového dne zaměřeného na aplikované pohybové aktivity pro zrakově postižené vyzkoušeli, jak náročné je obejít se bez jednoho ze smyslů. První část se odehrávala v tělocvičně, kde si děti všechny aktivity zahrály poslepu - od rozcvičky přes běh až po goalball. V učebně se pak dozvěděly, jaké sporty jsou pro zrakově postižené vhodné a jak fungovat kolem nevidomých tak, aby to bylo pro obě strany přínosné. Na závěr pak děti čekala řada aktivit, kdy se v roli nevidomých ocitly samy. A šlo jim to skvěle, ať už při chůzi se slepeckou holí, nebo při hraní různých her pro zrakově postižené.

(Vol)

Druhá půlka šesté a sedmé třídy má již na Velikonoce také připraveno.

(Kar)

Během praktických činností jsme se vydali do přírody nasbírat pampelišky a vyzkoušeli si z nich uplést věnečky. Nechyběla trpělivost ani šikovné ruce, a nakonec se nám podařilo vytvořit krásné květinové ozdoby.

(Kap)

Dnes proběhlo v 5.třídě vyhodnocení celoroční práce ve skupinách. Letos byly výkony vyrovnané, a tak ještě dnes probíhaly poslední úkoly. Ve 2.pololetí zvítězily Superstar, na 2.místě se umístili Kočičáci a na 3. Lišáci. Za celý rok patří prvenství Lišákům.

(Kam)

Zahájení projektu Post Bellum - paměť národa s koordinátorkou paní Marií Ehrlich. Tým žáků ze 7. a 8. třídy se účastnil workshopu, jak vést rozhovor s pamětníkem, jak jej nahrát a odborně zpracovat pro uložení paměti národa. 

Dnes se deváťáci symbolicky rozloučili se školou. Prošli chodbami v pestrých kostýmech a navštívili své mladší spolužáky. Chtěli se s nimi rozloučit a popřát jim hodně školních úspěchů. Celá akce proběhla v přátelském a veselém duchu.

(Čes)

I třeťáci s páťáky se učili, jak poskytnout první pomoc.