Základní škola a Mateřská škola Malešov

Žáci si vybrali z anglickým časopisů zajímavosti, které je zaujaly, a zpracovali je písemně i s obrázky. Svoje poznatky poté sdíleli před třídou pro ostatní spolužáky. Moc je chválím.

(How)

Děkujeme za krásné prezentace, které si připravili někteří žáci na hodiny angličtiny, tématem bylo My hobby And my life in pictures.

(How)

Hráči Dračího doupěte se během kroužku přenesou do světa fantazie, kde představivost nezná své meze.

Během hodiny fyziky měli žáci 6. ročníku možnost si prakticky vyzkoušet měření délky různých těles. Žáci v malých skupinkách s  využitím různých měřicích nástrojů, jako jsou metry, pravítka nebo posuvná měřítka. Každá skupina dostala za úkol změřit délku všech vybraných těles v učebně. Mezi měřenými objekty byla například lavice, křída, dveře. Úkolem bylo nejen získat správné hodnoty délky, ale také se naučit správně zapisovat výsledky, což přispělo k rozvoji jejich dovedností v oblasti sběru a organizace dat. Společně jsme po ukončení měření ověřovali hodnoty z našeho měření. Aktivita žáky velmi zaujala, protože si měření mohli sami vyzkoušet a ověřit, jak je důležité být při práci s měřicími nástroji pečlivý. Tento praktický úkol přispěl k rozvoji jejich schopností i k lepšímu pochopení základních principů měření ve fyzice.

(Čes)

Osmáci o fyzice badatelským způsobem zjišťovali a ověřovali, který z předmětů (duhová cvrnkací kulička, korkový uzávěr od vína nebo míček na petanque) a při jakém sklonu nakloněné roviny, dokáže nejvíce odstrčit dřevěný hranol. Kromě toho byli všichni schopni vypočítat potenciální energii těchto těles v daných výškách.

(Kar)

Ve čtvrtek navštívili naši školu členové Sboru dobrovolných hasičů z Křesetic. Manželé Veronika a Karel Viktorovi připravili poutavý program pro žáky 8. a 9. ročníku s cílem přiblížit aktivity, které by děti zažívaly při hasičském sportu. Žáci si s nadšením vyzkoušeli práci s hasičským vybavením. Měli možnost manipulovat s hadicemi a rozdělovači, což jim ukázalo, jak náročné je efektivně zvládat techniku při zásahu. Návštěva SDH Křesetice nejen prohloubila povědomí žáků o práci hasičů, ale zároveň posílila jejich respekt k této nelehké profesi. Děkujeme SDH Křesetice za čas a energii, kterou do přípravy programu vložili, a těšíme se na případné další setkání.

(Čes)

Osmáci dnes, při tradiční chromatografii, oddělovali barevné složky fixek, které nosí v penálech. Zjistili, z kterých barev různí výrobci míchají barviva do fix. Každá barva vzlíná jinou rychlostí. Nejvíce barvených složek bylo pozorováno u černých a hnědých fixek.

(Kar)

Osmáci se během své první laboratorní práce z chemie seznámili s chemickým nádobím a hned si vyzkoušeli jednu ze separačních metod. Připravili si heterogenní směs křídy a vody, která se nazývá suspenze a snažili se křídu od vody oddělit tzv. Filtrací. Suspenzi filtrovali přes obvaz a vatu, u toho měřili čas a zaznamenávali do  tabulky čistotu filtrátu. Příští hodinu budou pokračovat s filtrováním přes filtrační papír.

(Kar)

Deváťáci se dnes při hodině chemie prakticky seznámili s tím, co je to elektrolýza. Rozdělili se na dvě skupiny. Sami si sestavili jednotlivé části elektrolyzéru, připravili 5% roztok chloridu sodného, do kterého nakapali indikátor fenolftalein. Dále upevnili dvě uhlíkové elektrody a připojili přístroj ke zdroji střídavého proudu. Během chvíle mohli pozorovat fialové zabarvení díky vzniku zásaditého hydroxidu sodného na katodě, a uvolňování chlóru na anodě. Jsme zase o krok dál v redoxních reakcích.

(Kar)

Žáci devátého ročníku se také zapojili do soutěže Bobřík informatiky. Tato soutěž je určena pro bystré žáky se zájmem o technologie. Žáci zpracovávají IT úlohy a problémy. Účastníci řeší v on-line prostředí test zaměřený na informatické myšlení, algoritmizaci, práci s daty, informační systémy a digitální technologie včetně jejich společenských aspektů. 

(Čes)

Celkem jsme nasbírali 814 kg kaštanů a žaludů.

1. místo 8. třída - 205 kg

2. místo 3. třída - 190 kg

3. místo 2. třída - 127 kg 

V pátek 8. 11. se naši recitátoři účastnili celostátní přehlídky Ležácké veršování. V silné konkurenci zvítězil v nejstarší kategorii Ondřej Rebec. Gratulujeme.

(Kam) 

Druháci se při návštěvě malešovské knihovny dozvěděli, k čemu knihovna slouží a jaký má význam. Povídali si  o tom, jak se ke knihám chovat a poslechli si úryvek z  knihy o mašinkách. Někteří žáci předložili svoje záznamy  o přečtených knihách a byli paní knihovnicí za svoji snahu pochváleni.

(Šaf)

V Kolínském divadle se 7., 8. a 9. třída zúčastnila divadelního představení s názvem ,,One day in London''. Zábavnou formou si žáci procvičovali běžné anglické výrazy a poslechli reálnou komunikaci od rodilých mluvčích z Anglie. Představení mělo velký úspěch.

(How)

S předstihem žádáme z důvodu pracovní neschopnosti vedoucí ŠJ o zaplacení stravného na prosinec 2024 do 28. 11. bezhotovostně na účet 444493379/0800. Do zprávy pro příjemce uveďte ŠJ + jméno strávníka.

Děkujeme.

Deváťáci v posledních několika hodinách přírodopisu pracovali na prezentacích vybraných skupin savců. Sami si stanovili kritéria úspěšné prezentace. Někteří tvořili v PowerPointu, jiní v Canvě. V další hodině si udělovali vzájemné pochvaly, rady a doporučení, kterých mohli využít a na prezentaci ještě zapracovat. Finálním výstupem pak bylo prezentování práce před zbytkem třídy a společné hodnocení naplnění daných kritérií. Všem se dařilo, přesto je ještě prostor k tomu na sobě zapracovat. Někteří zažili lehké napětí a nervozitu, výstup z komfortní zóny, jiní mají natrénováno z recitačních soutěží, vedení besed a práce v kroužku.

(Kar)

O výchově ke zdraví jsme se učili o makroživinách. Na závěr si žáci vyhledávali v letácích potraviny a lepili je do správné kategorie podle obsahu tuků, sacharidů a bílkovin.

(How)

V  odkazu zde  si můžete prohlédnout fotografie z Městského kulturního domu Hlinečan, kde proběhl jubilejní 10. ročník Ležáckého veršování.

Na mnohých fotografiích poznáte recitátory Nelu, Aleše, Ondřeje, Anežku a Týnu z malešovské školy. 

Žáci 9.třídy navštívili v rámci tematického celku Volba povolání Informační a poradenské středisko na ÚP v Kutné Hoře. Při sebehodnocení se zamysleli nad svými schopnostmi, dovednostmi a zájmy. Poté se orientovali na trhu práce a vytvářeli hodnoty, které jsou třeba při různých povoláních.

(Šte)