Základní škola a Mateřská škola Malešov

Dnes proběhlo autorské čtení příběhů a pohádek žáků 4. tř. v mateřské škole. 

(Schn)

Během první lekce Aj se žáci deváté třídy věnovali Pop music. Někteří si připravili prezentace o různých hudebních hvězdách české i zahraniční scény.

(How)

První listopad byl v 2. třídě ve znamení strašidel. Při matematice vyvolávali duchy pomocí příkladů, luštili tajemnou hádanku a hledali řešení ,,dušičkových” slovních úloh. Při češtině čarodějnice měnily druhy vět a druháci je pak museli tvořit. Uvařili si ve skupinách lektvar a upekli si strašidelné prsty, na kterých si moc pochutnali.

(Šaf)

V Ekoncentru Vlašim byl pro 2. třídu připravený program Od zrnka k bochníku. Děti si při něm mimo jiné vyzkoušely práci s cepem doprovázenou říkankou, přemýšlely, co se stane se zrnkem, než se přemění v bochník. Upekly si svůj malý chlebíček a vyzkoušely své znalosti ve znalostním kvízu. Venku si prohlédly zvířata, která se dostala do parazoo, ve venkovní herně dělaly otisky zvířat a nakonec si užily legraci ve fotokoutku.

(Šaf)

Minulý týden jsme navštívili EKOCENTRUM ve Vlašimi. V ParaZoo pro nás měli připravenou komentovanou prohlídku o zachráněných zvířátkách. Nejvíce se nám líbili mýval s vydrou. V programu Od zrnka k bochníku jsme si upekli chléb, který se nám moc povedl a výborně chutnal.

(Gyg)

3denní program pro vzdělávání sborovny byl zaměřen na 7 principech fungování školy jako učící se organizace. Započali jsme práci na hodnotách a vizi školy a na základě našich potřeb vzniklo 5 pracovních skupin, které budou v průběhu školního roku nadále pracovat a naplňovat svá témata k rozvoji školy. Program byl spolufinancován Eduzměnou Kutnohorsko.

Šesťáci a sedmáci o hodinách praktických činností měli k dispozici přírodní suroviny - kaštany, žaludy, mechy, větvičky, šišky, trávy, listy a dokonce i nějakou tu houbu. Jejich úkol byl, ze surovin vytvořit obraz a doplnit ho krátkým příběhem. Jejich práce již zdobí chodbu v přízemí školy.

(Kar)

Žáci 9.tř. se zúčastnili workshopu o židovských zvycích,  tradicích a historii.

Seznámili se s hebtejskou abecedou a navštívili židovský hřbitov v Malešově.

Workshop proběhl pod vedením pana Marka Lauermanna z nadačního fondu Dagmar Lieblové.

(Kam)

Osmáci navštívili Náprstkovo muzeum v Praze, absolvovali zde lektorovaný program Cestovatel Emil Holub. Kromě toho se za krásného počasí prošli po významných místech hlavního města. Zastavili se u sochy sv. Václava na Václavském náměstí a pamětní desky k sametové revoluci na Národní třídě a připomněli si tak důležité události našich dějin. Dalšími zastávkami na cestě z muzea byla Betlémská kaple a Staroměstský orloj.

(Šte)

V páté třídě jsme poslední dvě hodiny věnovali svátku Halloweenu. Žáci si vyhledávali informace a zpracovali ve skupinách plakáty. Nechyběla ani halloweenská hudba.

(How)

Dvě hodiny praktických činností strávila skupina B 8.tř. na jedné z malešovských zahrad. Osmáci si napytlovali hnůj, který nám majitelka zahrady věnuje na naši zahradu, vyslechli si povídání o důležitosti stromů v krajině a skamarádili se s koníkem.

(Šte)

Ráno jsme se šli nasnídat v 8.00. Pouklízeli jsme jídelnu a utřeli stoly. Nebyl moc velký bordel, bylo čisto. Přišli jsme z vyprávění o uhlíku a šli jsme svačit. Nemuseli jsme uklízet, bylo čisto. Přišli jsme z dopoledního programu a šli jsme na oběd a bylo docela čisto, nebylo moc co uklízet. Dnes je poslední den pobytu a jedeme domů i s uhlím, které jsme si vyrobili.

Páťáci se snažili přečíst Krameriovy noviny.

Třeťáci pokračují v "objevování" Malešova. Tentokrát tvořili mapky.

Osmáci dnes prožili společné odpoledne se svými rodiči. Bylo to již páté setkání v rámci projektu Řešíme společnou výzvu. Tentokrát jsme se sešli u bobové dráhy a motokár v Kutné Hoře. Rodiče se tradičně sešli v hojném počtu a setkání proběhlo opět ve velmi příjemné atmosféře. Krásně jsme si to společně užili!

(Šte)

Kdo chtěl, šel ráno krmit zvířata. Po snídani jsme se sešli v sále, kde jsme dostali úkol vypracovat projekt o uhlíkové stopě a potom ho přednést. Výpočty byly obtížné, někteří dělali dokonce grafy. Po obědě a odpoledním odpočinku jsme měřili výšku a průměr stromů a počítali jsme, kolik má každý v sobě CO2. Pak jsme se rozhodli, že budeme pálit dřevo na biouhlí, výsledek prozkoumáme zítra. A holky ze sedmičky vymyslely pro všechny bojovku, byla zajímavá, strašidelná. Den se vydařil :-). 

Vstali jsme, měli jsme program, kde jsme dělali pokusy s oxidem uhličitým. Odpoledne jsme se rozdělili do skupin a dělali projekty. Měřili jsme vzduch, vážili jsme plasty, měřili čas, zatápěli a pak byla večeře.