Základní škola a Mateřská škola Malešov

Italský fyzik a lékař Luigi Galvani při pitvání  žabích stehýnek zpozoroval jejich záškuby po dotyku dvou kovových předmětů, které byly podobné záškubům, vyvolaným elektrickým  nábojem. Tento jev pak vysvětlil Alessandro Volta vznikem elektrického napětí mezi dvěma kovy vodivě propojenými elektrolytem. Deváťáci šli v jejich stopách a zjišťovali, jak se od sebe bude lišit napětí mezi různými druhy elektrod. Galvanický článek si ovšem nevytvořili z žabích stehýnek, ale z jablka, pomeranče, brambor a citrónu.

(Kar)

Žáci pátého a devátého ročníku vyrazili společně na exkurzi do zábavně-vzdělávacího parku IQ Landia v Liberci. Akce byla součástí celoročního partnerství těchto tříd, jehož cílem je rozvíjet spolupráci mezi mladšími a staršími spolužáky. V IQ Landii si děti užily interaktivní exponáty zaměřené na vědu, techniku a přírodu. Největší úspěch sklidily simulátory přírodních jevů, vodní experimenty a vesmírný trenažer. 

(Čes)

Blížící se adventní čas strávili osmáci se svými malými parťáky v mateřské školce při pečení vánoček, zdobení vánočního stromku a přípravě adventního jarmarku.

(Šte)

V hodině informatiky jsme se seznamovali s Micro:bitem. Zjišťovali jsme, co všechno tento malý počítač dokáže, a vyzkoušeli jsme si naprogramovat první jednoduché algoritmy. V příštích hodinách nás čeká například programování hudby, pomocí micro:bitu. 

(Vaj)

Během hodiny výtvarné výchovy se žáci 6. třídy pustili do tvorby vánočního betléma. Společně pracovali jako tým, kde každý přispěl svou částí, aby výsledek stál za to. Nebylo to jen o kreslení na papír – tentokrát se žáci podíleli i na sestavení a instalaci celého betléma. Pracovali s nadšením a nasazením, za což si zaslouží velkou pochvalu!

(Vaj)
 

Šesťáci se rozhodli připravit si v pracovních činnostech palačinky. Práce všechny bavila, a tak se všem podařilo dílo zdárně dokončit. Palačinky byly opravdu vynikající a každý si na nich pochutnal. 

(Vol)

Sportovní hala Klimeška dnes hostila turnaj žáků osmých a devátých ročníků základních škol okresu Kutná Hora. O postupová místa mezi sebou soupeřilo 13 týmů v napínavých zápasech. Naši školu reprezentovali žáci a žákyně s velkým odhodláním a touhou ukázat své sportovní schopnosti. Ačkoliv se nám nepodařilo obsadit postupové příčky, předvedli naši hráči skvělý výkon plný týmové spolupráce, bojovnosti a sportovního ducha. V mnoha zápasech jsme soupeře dokázali pěkně potrápit a ukázat, že se dokážeme měřit i s těmi nejlepšími.

Za zmínku stojí především výjimečné nasazení všech našich hráčů, kteří do každého zápasu vložili své maximum, a podpora mezi spoluhráči, která byla příkladná. Turnaj tak nebyl jen o výsledcích, ale také o přátelské atmosféře a radosti ze hry. Děkujeme panu Křížkovi za jeho odborné herní rady, přístup a čas strávený s námi během turnaje. Všem našim reprezentantům patří velký dík za skvělou reprezentaci školy a jejich příkladný týmový duch. 

(Čes)

Třetí čtvrtek v řadě dochází k našim sedmákům paní Hošková a Mikulová z Týmu duševního zdraví. To, co spolu s třídou řeší, je odlišnost či  podobnost jednotlivých lidí a překračování osobních hranic. Kromě toho s nimi pracují na posílení vztahů ve třídním kolektivu. V dnešních hodinách si děti nakreslily společný třídní strom a na něj umisťovaly plody-jablka, jako symboly toho, na co jsou ve třídě hrdí, co se jim daří. Do listů, které s podzimem opadají, sepisovaly to, co by v třídě chtěly eliminovat a na květy vypisovaly, co by naopak chtěly, aby ve třídě vzkvétalo a vylepšovalo se - fungovalo.

(Kar)
 

Žáci 3. třídy tento týden v prvouce probírali světové strany. Své vědomosti si vyzkoušeli venku, kde pracovali ve dvojících s kompasem. O pracovních činnostech si vyrobili adventní věnečky, které se jim moc povedly.

                   (Gyg)

Osmáci dnes, při tradiční chromatografii, oddělovali barevné složky fixek, které nosí v penálech. Zjistili, z kterých barev různí výrobci míchají barviva do fix. Každá barva vzlíná jinou rychlostí. Nejvíce barvených složek bylo pozorováno u černých a hnědých fixek.

(Kar)

Deváťáci v posledních několika hodinách přírodopisu pracovali na prezentacích vybraných skupin savců. Sami si stanovili kritéria úspěšné prezentace. Někteří tvořili v PowerPointu, jiní v Canvě. V další hodině si udělovali vzájemné pochvaly, rady a doporučení, kterých mohli využít a na prezentaci ještě zapracovat. Finálním výstupem pak bylo prezentování práce před zbytkem třídy a společné hodnocení naplnění daných kritérií. Všem se dařilo, přesto je ještě prostor k tomu na sobě zapracovat. Někteří zažili lehké napětí a nervozitu, výstup z komfortní zóny, jiní mají natrénováno z recitačních soutěží, vedení besed a práce v kroužku.

(Kar)

Osmáci o fyzice badatelským způsobem zjišťovali a ověřovali, který z předmětů (duhová cvrnkací kulička, korkový uzávěr od vína nebo míček na petanque) a při jakém sklonu nakloněné roviny, dokáže nejvíce odstrčit dřevěný hranol. Kromě toho byli všichni schopni vypočítat potenciální energii těchto těles v daných výškách.

(Kar)

V  odkazu zde  si můžete prohlédnout fotografie z Městského kulturního domu Hlinečan, kde proběhl jubilejní 10. ročník Ležáckého veršování.

Na mnohých fotografiích poznáte recitátory Nelu, Aleše, Ondřeje, Anežku a Týnu z malešovské školy.