Základní škola a Mateřská škola Malešov

Čtvrťáci nabrali kurz na splnění své první výzvy Hrajeme si rádi pro zvířecí kamarády.

V pátek odpoledne se na školním hřišti sešli rodiče a děti ze 4. třídy na charitativní akci, která je součástí projektu 300 dní radosti. Při vzájemných utkání ve fotbale a vybíjené si všichni užili spoustu legrace a dobré nálady. (Kam)

Třeťáci byli v Kutné Hoře zjistit, jak se vyrábí knihy.  

Druháci spolu tráví čas v přírodě.

Sedmáci se seznámili se scénářem svého filmu, doladili svoji nástěnku a losovali, kdo koho obdaruje na Vánoce.

V rámci projektu 300 dní radosti se prvňáci domluvili, že se chtějí celý rok zajímat o zvířátka. Ve středu je čekalo strašidelné setkání. Pod záhadnou černou látkou se ukrýval ,,duch“, latinským názvem Phasmatodea a my ho známe jako strašilku. Děti se dozvěděly, jak se o strašilku starat a mohly si ji pohladit nebo pochovat. 

Osmáci dnes domlouvali, diskutovali, připravovali a pracovali na celoškolním projektu. Schválili si název a rozdělili si přípravy svého třídního projektu s názvem "Barevná pastelka".

Poslední školní den v roce 2023 prožili druháci u stromečku na vánoční besídce a krmením zvířátek v rámci výzvy 300 dní radosti.

V první části fotek uvidíte druháky na návštěvě u Černých v rámci výuky prvouky, kde si prohlédli mláďata a hospodářská zvířata.

Ve druhé části fotografií uvidíte, jak se druháci vydali pěšky na Dubinu v rámci projektu 300 dní radosti. Správce jim ukázal všechna zvířata, o která se tam vzorně starají. Cestou překonávali i přírodní překážky, pontonový mostek přes potok.

Děti byly z obou návštěv nadšené.
 

Prvňáci zvládli svůj první týden ve škole na výbornou.

Šesťáci měli za úkol "ulovit" na hodinu přírodopisu žížalu. Během hodiny vymysleli otázky, které je o žížalách nejvíce zajímaly. Když měli otázky vymyšlené, stanovili si domněnku, kterou se svým bádáním snažili potvrdit či vyvrátit. A nad čím bádali? Zda žížala vydává nějaký zvuk, kolik má článků, jak dýchá a nebo, zda je průsvitná. Žížaly jsme nakonec pustili zpět do přírody. (Kar)