Bez povoleného JavaScriptu není tento web plně funkční!
Fotogalerie 2021/2022
Vloženo: 23. srpna 2021 v 14:54
- Podle názvu vzestupně
- Podle názvu sestupně
- Podle data zveřejnění vzestupně
- Podle data zveřejnění sestupně
Projekt Svatba
Vloženo: 12. dubna 2022 v 19:07
Zobrazeno: 798×
Dnes odpoledne se na školní zahradě konal svatební obřad. Snoubenci Tereza a Matěj vstoupili dobrovolně do svazku manželského. Svatební přípravy během hodin výchovy k občanství byly dovršeny v příjemně prožitém slavnostním odpoledni.
F 6 - Elektrická síla
Vloženo: 13. dubna 2022 v 0:57
Zobrazeno: 642×
Rozděleni do tříčlenných skupin dostali mladí fyzici za úkol připravit si prezentaci na předem zadané téma z oboru elektrická síla. Následně během předmětu Informatika hledali, třídili a zpracovávali informace vhodné pro svou prezentaci. Každá skupina měla přesně stanovený počet slidů i čas, do kterého se museli s představením výsledku své práce vejít. Všichni se snažili využít na maximum své prezentační dovednosti a často tak končili zajímavými praktickými ukázkami z oboru. Mohli jsme například vidět různé typy galvanických článků, podařilo se nám získat elektrický náboj pomocí Van de Graaffova generátoru, či pozorovat zapojování fungujících elektrických obvodů.
M 8 - Rotační válce kolem nás
Vloženo: 16. dubna 2022 v 6:30
Zobrazeno: 559×
Při hledání architektonických skvostů ve tvaru rotačního válce jsme využili i znalostí ze zeměpisu a dějepisu. Při hledání průměru a výšky stavby, důležitých rozměrů pro následný výpočet objemu a povrchu, jsme zjistili mnoho zajímavých informací. Věděli jste, že nejhlubší studnou v ČR je hradní studna na Zbirohu, že šířka zdiva Rotundy sv. Václava je 95 cm?
Pozdrav od Romana Staši
Vloženo: 19. dubna 2022 v 20:28
Zobrazeno: 544×
Zítra nás čeká v tělocvičně beseda s panem Romanem Stašou, který nám poslal milý pozdrav. I my se těšíme.
Seznamovací den
Vloženo: 19. dubna 2022 v 21:41
Zobrazeno: 703×
Dnes jsme si poprvé vyzkoušeli a nadále se v příštích týdnech těšíme na tvůrčí aktivity v streetartové kultuře. V párové výuce se budeme učit a bavit v oblastech hudební, pohybové a výtvarné výchovy ve spolupráci s Eduzměnou Kutnohorsko a o.p.s. Ulice dětem.
Beseda s Romanem Stašou
Vloženo: 20. dubna 2022 v 13:48
Zobrazeno: 801×
Beseda s Romanem Stašou nejen o vaření, Masterchefovi a hokeji probíhala v přátelské atmosféře.
Páťáci na zámku
Vloženo: 26. dubna 2022 v 15:34
Zobrazeno: 612×
V úterý 26.dubna vyrazila 5. třída vlakem na exkurzi do Zruče nad Sázavou na zámek. Na zámku je přivítala komorná Agáta, která je celým zámkem provedla. Děti si poslechly orchestrion, podívaly se do koupelny, jídelny a dalších místností. Nejvíce je zaujal dětský pokoj, mohly si vyzkoušet hru a šněrování panenek do korzetu. V hudebním sále si zatančily mazurku a v pracovně si zkusily, jak jim sluší koruna. Výlet jsme zakončili v cukrárně.
Pč 6 - Slavnostní menu
Vloženo: 27. dubna 2022 v 14:37
Zobrazeno: 676×
Pokud chcete podpořit kulinářské výtvory našich šesťáků v soutěži Zdravé pětky, můžete do 15. 5. hlasovat na https://www.zdrava5.cz/finale-zdrava5/hlasovani.
Cena diváků
Vloženo: 28. dubna 2022 v 11:23
V úterý 26. 4. proběhlo krajské kolo recitační soutěže Malá scéna v Kolíně. Náš recitátor, který postoupil z oblastního kola, si přivezl cenu diváků.
Blahopřejeme.
Tělesná výchova 4
Vloženo: 29. dubna 2022 v 10:11
Zobrazeno: 559×
Čtvrťáci a páťáci opět sportovali během hodin Tv s trenérem Janem Spáčilem.
F 7 - Hydraulické zařízení
Vloženo: 29. dubna 2022 v 19:46
Zobrazeno: 572×
Během hodiny fyziky jsme si mohli sami sestrojit jednoduché hydraulické zařízení, jehož základem je Pascalův zákon. Ověřili jsme si v praxi, že velikost plochy pístu má vliv na velikost tlakové síly.
M 9 - Goniometrické funkce v praxi
Vloženo: 3. května 2022 v 20:54
Zobrazeno: 561×
V pracovních skupinách jsme se dnes snažili zjistit výšku kostela sv. Václava v Malešově. Stačilo nám školní vybavení a naše znalosti z geometrie. Zaměřovali jsme a měřili, ladili správnost výškového úhlu. Teď už stačí jen měření převést do příkladu a pomocí goniometrické funkce vypočítat.