Základní škola a Mateřská škola Malešov

Ve výtvarné výchově pracovali čtvrťáci s akrylovými barvami technikou tisku. Výsledkem jejich snažení vznikly obrázky vánočních hvězd.

Žáci 7. ročníku si mohli vyzkoušet v praxi skládání sil různých směrů. Hledali výslednici sil při přetahování lana, měřili pomocí siloměru sílu těles, která působí v tahu na různých površích. Ukázali jsme si zápis síly pomocí vektorů a hledali správné měřítko pro její grafické znázornění.

Během setkání s příslušníky Armády České republiky se děti dozvěděly, jak se stát vojákem, jaké školy je třeba absolvovat, jak probíhá výcvik, jaké profese jsou v armádě potřeba. Žákům se také dostalo podrobného popisu vojenské výstroje, mohli si ji vyzkoušet a dostali prostor i na dotazy.

 

Žáci 4. třídy si dnes vyrobili dekoraci na štědrovečerní stůl.

Dnešní hodina matematiky byla věnována jehlanu a tvorbě jeho 3D modelu. Protože už umíme vypočítat povrch i objem tohoto tělesa, tak jsme se s ním chtěli ještě seznámit v prostoru. Každý si zvolil velikost délek podstavných i bočních hran dle svého uvážení. Limitovala nás jedině velikost papíru, kam jsme si nejdříve vypracovali síť tělesa. Následovala práce s nůžkami a lepidlem, která již vedla k názorné ukázce tohoto geometrického tělesa.

MČ

Druháci spojili vánoční nadílku s vycházkou a krmením zvířátek.

Ve čtvrté třídě proběhla vánoční nadílka opožděně. Nálada ale i tak byla slavnostní.

Pomocí dvojzvratné páky, kterou jsme si v hodině sestavili, jsme hledali závislost mezi tíhou břemene a vzdálenosti od osy otáčení.
 

Dnes jsme si všichni vyzkoušeli roli přednášejících na odborném semináři. Stali se z nás na chvíli profesoři a docenti fyziky, kteří svým posluchačům přiblížili problematiku 4 známých skupenství. Dokonce jsme se dozvěděli i nové informace o skupenství pátém - Bose Einsteinuv kondenzátu. Posluchači kladli všetečné dotazy, ale všechny se nám je podařilo odborně zodpovědět.

Při praktických činnostech jsme vyrazili do místního lesíka a pustili se do tvorby obrazců z přírodních materiálů.

Osmáci vybalili a složili nové názorné modely pro výuku zeměpisu. 

Čtvrťáci se seznámili s tvorbou Josefa Lady. Podle ilustrací v knihách si potom také vyzkoušeli jako pan Lada malovat.

Žáci 7. ročníku si na předem zadané téma z dynamiky připravili krátký referát. Ten byl jimi prezentován formou krátké odborné přednášky. Vyzkoušeli si tak roli přednášejících docentů a profesorů z řad fyziků.