Základní škola a Mateřská škola Malešov

Osmáci dnes zkoumali stavbu lidské kůže pozorováním otisků prstů.

Osmáci využili karton s orgány trávicí soustavy, kterou na začátku roku při opakování vytvořili deváťáci, a v dnešní hodině přírodopisu doplnili o informace týkající se vnitřních orgánů a nemocí trávicí soustavy.

Dnes jsme si vyzkoušeli, jak se tráví potrava v našem těle. 

Škola ožila puntíky. Proběhla akce žákovského parlamentu - Puntíkatý den.

Osmáci procvičovali azbuku na čerstvém vzduchu. Také si při hře Bingo upevnili slovní zásobu číslovek.

Sedmáci ve středu úspěšně zahájili svůj celoroční projekt "Rok v Divočině", který je finančně podporován nadačním fondem Eduzměny. Tvořili jsme experimentální vyvýšený záhon, který bude až do konce školního roku výhradně náš. Ruku k dílu přiložili všichni přítomní pod vedením zahraničních lektorů Divočiny. Komunikace tedy probíhala také v angličtině a někteří z nás se snažili i o španělštinu. Na našem nově založeném záhonu si vysadíme sazenice vypěstované ze semínek ve smíšené kultuře. Plánujeme půl záhonu hnojit výhradně přírodními hnojivy a tu druhou pěstovat bez podpůrného lidského zásahu. Uvidíme, jak se nám bude dařit.

Sedmáci dnes měli možnost odhadovat spotřebu elektrických přístrojů v domácnosti průměrné rodiny s následným vyhodnocením. Dozvěděli jsme, jaké spotřebiče jsou náročné na odběr elektřiny, i jak potřebu pomocníků v domácnosti řešili naši předci v minulém století. Zamýšleli jsme se nad tím, jak lze snížit spotřebu energií v běžném životě. Víme již, co je ostrovní systém, jaké důležité postavení mají obnovitelné zdroje energie pro budoucnost člověka. Podařilo se nám zapojit solární panel a vyrobenou elektrickou energií rozsvítit LED žárovku. Na závěr jsme zkontrolovali produkci "žížalího čaje", na kterém jsme posledně společně pracovali. Žížalám se daří velmi dobře!

Během dnešního workshopu si sedmáci v ekocentru Divočina vyzkoušeli vyrobit malá kamínka a přenosnou ledničku. Na jejich výrobu použili keramické květináče. Kamínka nepotřebují komín a lze je snadno přenést z místnosti do místnosti. Snadno manipulovatelná je i lednice, kterou si vyrobili z dalších květináčů a písku.  Tento je třeba udržovat neustále vlhký. Na závěr nám bylinkářka babička Helenka pověděla mnoho zajímavostí o léčivých rostlinách, které budeme zpracovávat do herbáře. 

Druháci získali za své čtenářské dovednosti rytířské ostruhy.

Paní učitelka Šteflová, Karlová a paní asistentka Kmochová se společně se svými třídami pustily do programu Eduzměny Řešíme společnou výzvu. Šesťáci a deváťáci se v průběhu roku zamýšleli, co by rádi ve škole změnili. Některé nápady zrealizovali, jiné zase opustili a dnes svůj společný projekt prezentovali v knihovně v Kutné Hoře.

Sedmáci dnes vyrazili pěšky do Kutné Hory, kde navštívili České muzeum stříbra a středověký důl. Sestoupali do hloubky 40 m v bílých perkytlích, jen havířský kahan raději vyměnili za svítilny a hlavu opatřili bezpečnostní helmou.  Část původní důlní šachty má totiž v jeden okamžik výšku jen 120 cm, v jiném místě zase na šířku měří pouhých 40 cm.

Sedmáci vyrazili na výlet do Posázaví. V táboře YMCA v Soběšíně si užili sluníčko, turistiku, koupání v řece i večerní opékání. Při noční bojové hře zvládli vstoupit Ďáblovým průsmykem do Strašidelného lesa. Společně si vytvořili hezké vzpomínky.

Sedmáci byli přizváni, aby se aktivně zúčastnili slavnostního odpoledne v MŠ Pastelka. Pod záštitou organizace Elixír do škol se společně s žáky sedmých tříd ZŠ TGM v Kutné Hoře věnovali dětem ze školky a jejich rodinným příslušníkům. Představili a vysvětlovali různé druhy fyzikálních pokusů, které si všichni mohli vyzkoušet.

Dnešní hodina tělesné výchovy děvčat ze šesté a sedmé třídy se nesla v duchu seznámení s novým sportem - softballem. Děvčata si v přátelském zápase dvou týmů z jejich řad vyzkoušela odpalovat, přihrávat i chytat v poli. 

Tým Koumáků ve složení Václav Černý, Filip Červený a Kryštof Knol dnes soutěžil ve zručnosti ovládání a programování robotického vozítka Cutebot. Koumáci se umístili ve velké konkurenci na 11. místě ze 16ti zúčastněných týmů a odnesli si ze soutěže pěkné zážitky a cenné zkušenosti se základy programování.

Do projektu Elektrotechnika a informační technologie zblízka se zapojili i šesťáci.