Základní škola a Mateřská škola Malešov

Během projektového Dne Země si naši prvňáčci přečetli příběh o veselé a smutné planetě. Následně plnili různé úkoly, díky kterým si upevnili nové poznatky o ekologickém chování na naší Zemi. Vytvořili si loutky na divadélko v přírodě, které venku vybarvovali pomocí přírodnin, a v lesíku si pak po skupinkách zahráli vlastní divadelní představení. Nechyběly ani soutěžní aktivity – ve skupinách řešili zábavné úkoly a luštili tajenky. Na závěr každý z nich nakreslil, jakou stopu by chtěl na naší planetě zanechat, aby z ní měla Země radost.

(Kap)

V naší dílničce jsme připravovali cedule na vernisáž, které znázorňují, co si žáci přejí na školní zahradě za pomoci rodičů zrealizovat. Moc je chválím, že výrobu vzali zodpovědně a projektový den jsme si moc užili.

(How)

Den Země jsme oslavili také na školní zahradě. Seznámili jsme se s dvěma okrasnými květinami - maceškou a muškátem. Kytičkami jsme osázeli truhlíky a květináče. Poté jsme si každý vybarvil květ macešky podle své fantazie a složili jsme básničky na oslavu jara a přírody. Až kytičky rozkvetou, zpříjemní nám nejen pobyt na zahradě, ale zkrášlí nám také pohledy z oken.

(Šte)

Druháci si povídali o Dni země o problémech, které lidé přírodě způsobují a zaměřili se na ptáky v okolí našich domovů. Vyzkoušeli práci s kladívkem při výrobě zápichu do květináče v podobě ptáčka z přírodnin. V lese si ve volné chvilce zahráli hru ,,Na kukačku” a proběhli se po ,,Ptačí stezce”, kde počítali příklady a objevovali různé druhy ptáků. Po překonání stezky si zahráli na ptačí rodiče a postavili hnízdečko pro svoje vajíčka. Ve třídě zhodnotili den a napsali do ptačích per, co si zapamatovali nebo co se jim líbilo či dařilo. Tímto dnem odstartovali téma, kterým se budou ještě zabývat.

(Šaf)

Den Země jsme si připomenuli i v ptačí dílně, kde jsme si nejdřív vyprávěli o ptácích v naší krajině, poslouchali jejich zpěv a nakonec jsme tvořili ptačí masky, ať už podle skutečných druhů, nebo podle své fantazie. Celou práci nám zpříjemňoval ptačí zpěv a všem se nám tak ještě lépe pracovalo. A ptačí masky mnohdy předčily i očekávání!

(Vol)

Projektový den ke Dni Země byl zaměřen na naši planetu a probíhal celý den venku. Žáci si vyrobili náhrdelník s malou modrou planetou jako symbolem Země. Společně jsme si ukázali model Slunce a Země, který názorně zobrazoval jejich velikosti a vzájemné vzdálenosti v daném měřítku. Poté jsme se vydali na vesmírnou cestu, při níž jsme si prošli vzdálenost od Slunce k Zemi. Den byl plný tvořivosti, objevování a uvědomění si významu naší planety.

(Čes)

Během praktických činností jsme se vydali do přírody nasbírat pampelišky a vyzkoušeli si z nich uplést věnečky. Nechyběla trpělivost ani šikovné ruce, a nakonec se nám podařilo vytvořit krásné květinové ozdoby.

(Kap)

Žáci 3.třídy se připravovali na Velikonoce. Před několika dny si zaseli osení, o které se pilně starali. Dnes si vyrobili zápichy, kterými  květináče se vzrostlým osením ozdobili. Moc se jim to povedlo.

(Gyg)

Druháci si užívali jarní sluníčko na školní zahradě,kde hledali vajíčka s úkoly v podobě hádanek, příkladů nebo činností a na stanovištích zjišťovali informace o velikonočním týdnu,které potom kreslili do pracovních listů.Také vyzdobili keř malovanými kraslicemi a nakonec si zaskákali hru na násobilku.

(Šaf)
 

Osmáci se dnes seznamovali s elektrickým proudem. Za úkol dostali sestavit ze stavebnice Boffin Green co nejjednodušší obvod a dokázat, že jim prochází elektrický proud. Dále přeměřovali multimetrem napětí zdroje.

(Kar)

Dnes se prvňáci během velikonočního učení dozvěděli, co jsou jidáše, a proč je pečeme. Sladké jidášky všichni ochutnali a zkusili si je zaplést z modelíny. Během praktických činností si vyrobili velikonoční dekoraci.

(Kap)

Žáci druhého stupně se zúčastnili anglické divadelní hry s názvem United
neighbours of London v Tylově divadle. Činoherní hra se nesla v zábavném
duchu, ale zárověň posloužila jako učební pomůcka. 

(How)
 

Tento měsíc v sedmé třídě probíráme téma City and country. Využili jsme notebooků a aplikace Google maps k vyhledávání zajímavých míst Velké Británie. Žáci si pomocí street views prohlédli památky Londýna, krásná pobřeží, útesy a někteří i slavné fotbalové stadiony.

(How)

Krásné plakáty na téma Insects nakreslili třeťáci a také použili věty, které se naučili z kapitoly Insects camouflage v učebnici.

(How)

Ve středu si děti na vlastivědném kroužku připomněly příběh Velikonoc a nakonec si zahrály pašijové hry.

(Kam)

Včera a dnes proběhl zápis do 1. třídy. Budoucím prvňáčkům přejeme, aby se do školy těšili tak, jako se my těšíme na ně. Už teď víme, že v září přivítáme skvělou partu malých školáků!

Dnes nás ve škole navštívil psí kamarád Edík. Přivedl ho k nám jeho páníček pan Kamenář spolu s naší paní učitelkou. Edík byl k dětem velmi přátelský a děti byly potěšené milou návštěvou. 

(Nác)

Naše škola se zapojila do mezinárodního evropského projektu eTwinning. Tento školní rok zahajujeme projekt ,,What do students in Europe do for Fun?" s devátou třídou. V projektu spolupracujeme se školami z Řecka, Polska, Slovenska a Belgie. Žáci komunikují a pracují v angličtině. Učí se na nových webových platformách a aplikacích.

(How)

V pátek 4.4. přijali žáci 1. a 2. třídy pozvání od Mateřské školy a
navštívili představení Divadélka Kůzle: Zazpívejme notu pro křiklouna Otu.
Ponaučení, že se v lese máme chovat tiše, si už jistě bude pamatovat každý.

(Kap)